沒等校長開口，馬副縣長就皺著一張臉，像誰摸了他老婆屁股似的說：“校長，學校的情況我知道，可是，巧婦難為無米之炊，沒有錢怎么辦？”說著話，倒了一杯水給校長。

校長說：“幾十年老房了，房頂上裂的口子漏雨不說，刮風下雨都不敢讓學生上課。”

馬副縣長說：“這是大事，你給我注意點。咱兩個是一條繩子上的螞蟻，出了事誰都跑不了。”

校長生氣說：“我倒是巴不得馬上出事呢，出了事就有人管。”

馬副縣長說：“你看你看，縣上那么多事，總得有個輕重緩急？即使有錢，也不是想咂就咂的……”

校長水也不喝就走了。

這天，校長王在學校門口協助老師接學生過馬路，忽然看到兩個人在學校門口轉悠。

校長一看這兩個人他都認識，一個是房地產開發公司的董事長先生，另一個是有名的風水先生林老師。

林老師掏出羅盤在地上鼓搗了半天，急不可待地、悄悄地對趙先生說：“就這了！”

趙生生看著眼前這個破爛的小學，有點懷疑林老師的眼光。

林老師收起羅盤，用肯定的語對趙先生說：“我在這附近看過的地盤中這個算是最好的了。”

趙生生說：“林老師，我是開發房子的，你可不能大意哦。”

林老師說：“趙先生您看，學校前面有條小河環抱，后面又有山脈起伏而來。常言說，背靠山好升官，前臨水好生財。這是最好的宅基的，我敢斷言，這個地方出過不少人物的，經商的，當官的都有……您若把這房子開發起來，絕對火爆的！”

趙先生這時有點心動，縣城里已經沒有幾塊可供開發的地了，似乎是沒有選擇的余地了，心疼地說：“光這個小學搬遷就是一筆不小的費用啊……”

林老師不以為然地說：“學校是功德無量的事，好多人沒有這機會呢。這蓋房子又是風水佳地，絕對好賣，你賺了……”

兩人正嘀嘀咕咕的時候，校長走了過來。

趙先生還在猶豫的時候，校長卻黑著臉說：“想開在這學校開發房產？沒門！”

“校長，為啥不行？”趙先生感到不解了。

校長說：“風水好地。”顯然，他捕捉到了林老師的話，校長掰著指頭如數家珍似的說，從這里考上大學的有多少人、出國留學多少人、畢業后當上科級以上干部的有多少人、經商走上富裕路的百萬富翁有多少人。

林先生說：“校長，既然這學校出了還么多人才，為何不我他們出資把這學校修一修呢？”

老校長嘆口氣說：“我何曾沒想到呢？可咱只是他們小學母校，他們還有初中母校、高中母校、大學母校……還有，馬副縣長說，好鋼要用在刀刃上，不能隨便求他們……”

聽到這里趙先生吃了定心丸，忙打斷校長的話：“校長，您選個地方，我再給您建個學校可好？”

校長愣了一下，然后搖搖頭：“不可能再有這么好的風水了，學校是出人才的地方。”

趙先生忙把林老師介紹給校長，說林老師如何如何了得，學校選址的事包在他身上。

校長看著林老師，半信半疑。

林老師忙說：“校長，學校的事，就包在我身上，我絕對給你選個好地方。”

校長這才答應。

后來，根據林老師的建議，學校建在了郊區，遠離鬧市，非常安靜，校長也很滿意。為了學生上學方便，縣里還專門開通了一條公交的線路。

等到新學校建成，老師和學生們搬走，趙先生搞定一切手續后，就馬不停蹄地安排人把老校拆了。

很快，老校的原址上豎起了數棟樓盤。

這天晚上，在一家酒館的包間里，校長和林老師推杯換盞。校長醉醺醺地說：“林老師你當初怎么知道學校出過不少人才？”

林老師笑著說天機不可泄漏！